金年会,金年会官网,金年会登录,金年会注册,金年会app下载,在线体育投注,电竞投注平台,真人游戏平台,金年会数字站近日，第八届成都金芙蓉音乐比赛闭幕暨颁奖音乐会如同一场绚烂的交响乐章，在成都这座充满诗意的城市中奏响。由55名来自各大音乐院校专家、教授，国际、国内重大赛事常聘评委，文艺院团知名艺术家和业界有影响力的音乐家组成专业评审队伍，经过5天29场赛事的权威评选，各赛项组别获奖选手名单正式出炉。

　　川影音乐学院青年教师龚寅甲荣获第八届成都金芙蓉音乐比赛美声（专业组）金奖，青年教师郑文婷荣获民族（专业组）银奖，青年教师吕盛可儿荣获声乐（流行组）优秀奖。

　　第八届成都金芙蓉音乐比赛由四川省音乐家协会指导，成都市文化广电旅游局、四川音乐学院、成都市音乐影视产业推进办公室主办，成都市武侯区委宣传部、成都市武侯区文化体育和旅游局协办、四川省川音尚美文化传播有限公司承办。

　　自2017年首届赛事以来，金芙蓉音乐比赛已经成功举办八届，累计吸引了近8万名来自全国各地乃至世界各地的优秀音乐人才参与。今年，赛事影响力进一步扩大，吸引了来自全国11大音乐院校、专业院团以及英国、美国、法国、澳大利亚、韩国等12个国家和地区的近4000名选手报名参赛。

　　川影音乐学院教师龚寅甲在决赛中演唱《我不久将被埋葬》（选自歌剧 《拉美莫尔的露琪亚》）、《多么冰凉的小手》（选自歌剧《艺术家的生涯》），极具专业的表现获得评委老师一致好评，凭借精湛的表演获得美声（专业组）金奖。

　　“成都金芙蓉音乐比赛具有全国影响力，要想在这么多优秀选手中脱颖而出实在不易。”龚寅甲坦言，在备战过程中他每天都要抽出一个多小时在琴房自己练唱，对每个细节都进行了精细化的处理。“最大的困难就是需要一个人来给我听一下，帮我纠正不足的地方。”幸好，龚寅甲的同事们都非常热心地提供帮助，“我们就像一个大家庭一样，互相支持、共同进步，这是我取得成绩的重要保证。”

　　“学习声乐是一个慢工出细活的事，要拿时间去堆，慢工才能出细活，才能把作品唱得活灵活现。”在教学中，龚寅甲也秉持着同样的理念。他认为，声乐学习需要循序渐进，“比如有些学生刚学会一首歌，就迫不及待地想学新曲，这样是行不通的，因为你还没有把这首歌完全驾驭好。”他会耐心地告诉学生，要扎实掌握基础，才能在舞台上真正表现出色。

　　此外，龚寅甲更注重以身作则，用自己的激情唤起学生的投入。“在教学过程中，我会站起来带领学生一起做热身运动，或者逗他们笑，目的就是希望他们能够进入兴奋的状态去演唱。”通常一堂课下来，他都会汗流浃背，“但学生也跟着我保持兴奋的状态，这样他们才能真正把歌唱好。”

　　声乐是一个不断学习的过程，任何一个歌唱家都是在不断的修正自己的演唱技术，在舞台上都可能有大大小小失误，所以对学习声乐的人来说就应该孜孜不倦地去学习，提高自己各方面能力。

　　对于龚寅甲来说，获得金芙蓉金奖只是他不懈追求卓越路上一个新的里程碑。“任何一个优秀的歌者都在不断地追逐自己的成功，不仅是拿一个金奖，更是在歌唱和生活、教学的各个舞台上取得胜利。”他表示，未来会继续以饱满的热情投入到艺术教育事业中，为学校培养更多出色的音乐人才。

　　川影音乐学院教师郑文婷以充沛的情感和扎实的专业素质演绎经典曲目《走西口》和《青春舞曲》，获得民族（专业组）银奖。对于获奖，川影音乐学院教师郑文婷表示这是对她多年教学实践的认可，“我会将这份荣誉转化为动力，继续以饱满的热情投入到民族音乐教育事业中，为学校培养更多优秀的人才。”

　　“高校音乐教育在传承和发展民族音乐方面具有独特优势，我们要进一步发挥这些优势。”郑文婷表示，在准备比赛曲目的时候，她努力挖掘民族音乐的内蕴魅力，力求在传统基础上注入新的活力。

　　比如她选择的参赛作品《走西口》，这首富有地方特色的民歌，原本就饱含着浓郁的民族风情。郑文婷在演绎中进一步凸显了这种独特韵味，巧妙融入了一些现代创作的艺术审美，让这首作品焕发出全新的生命力。

　　“我希望通过这种二度创作的方式，让更多人感受到中华优秀传统文化的魅力。”郑文婷说，在教学中她也会注重引导学生深入了解民族音乐的内涵，并鼓励他们参与到创作实践中来。“只有让学生亲身参与，他们才能真正感受到创作的成就感，进而培养对这些优秀传统的热爱。”

　　此外，郑文婷希望能够进一步加强学院与社会各界的合作交流。“我们要主动出击，与地方文化部门、社区团体等建立紧密联系，让川影的民族音乐教育走向社会，为文化建设贡献自己的力量。”

　　作为一名刚刚加入川影音乐学院的年轻教师，吕盛可儿在决赛中，以其极具爆发力的嗓音和浓烈的情感演唱了英文歌曲《Ill never love again》，获得声乐（流行组）优秀奖。

　　在备战比赛的过程中，吕盛可儿全身心投入，从演唱技巧、音乐表现力到舞台表现力都进行了系统的训练和准备。“为了不影响室友，我有时候选择在自己的车里深夜练唱。”她坦言，虽然辛苦，但最终获奖的喜悦和收获弥足珍贵。她表示，“我会以此为动力，继续用自己的热情和专业精神影响身边的学生，为他们铺就通往理想的道路。”

　　“只有不断追求专业卓越，才能实现艺术理想。”因此，吕盛可儿在教学中更加注重引导学生树立正确的艺术观念，培养他们的专业素养的同时也能寻找到他们每个人独特的创造力，鼓励他们在学习专业知识的同时，注意挖掘形成自己独特的艺术风格，让他们在未来的音乐道路上更加自信和出色。

　　作为一名青年教师，吕盛可儿深知学生成长过程中的困难和挑战。“我们要为他们创造更多展现才华的机会，让他们在实战中磨练技能。”她认为，高校音乐教育不能局限于单纯的课堂教学，更要注重培养学生的综合能力。

　　在未来的教学工作中，吕盛可儿希望能够结合自身在金芙蓉比赛中的经历，为学生们搭建更多实践展示的平台。“我会鼓励大家积极参与各类音乐大赛，在竞争中检验自己，在失败中总结经验。只有这样，他们才能在音乐事业的道路上越走越远。”

　　自入围金芙蓉音乐比赛复赛后，正值学期期末，三位老师在高质量完成教学任务的同时，紧锣密鼓的筹备比赛，不断备战练习，夯实自身专业，提高对歌曲的情感把控和舞台表现能力。他们用自己的实际行动，诠释了川影人追求卓越、勇于创新的精神风貌。

　　未来，期待他们取得更多优异的成绩，为学校赢得更多荣誉，在舞台与讲台上更加光彩夺目！

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